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  • 2024-12-31
    绘梦青春 迎“篮”而上 体育健康学院成功举办“新生杯”三人篮球赛
    绘梦青春，迎“篮”而上。为丰富学生课余文化生活，提升班级凝聚力和战斗力，同时积极响应学校“六位一体”的校园文化。近期，体育健康学院团总支在学院2024级学生中开展举办“新生杯”三人篮球赛。 赛场上，双方球员你来我往，比分交替上升，局势紧张胶着。球员们默契配合，传球、突破、上篮，每一个动作都展现出他们精湛的球技和顽强拼搏的精神，充分展现了体育竞技的魅力与风采。通过小组赛，淘汰赛、复活赛、半决赛、决赛，最终产生冠、亚、季军。 此次“新生杯”三人篮球赛的成功举办，不仅丰富了校园体育文化生活，增强了学生的集体荣誉感和团队协作能力。同时，比赛还促进了新生之间的交流，展现了学院学生积极向上、勇于拼搏的精神风貌，用实际行动诠释了“体育健康文化”内涵。今后，学院团总支将继续发扬拼搏进取的体育精神，为学校高水平职业技术大学建设贡献力量。（文/张进成 李玄 图/李玄）
  • 2024-12-31
    七秩风华育桃李 爱校荣校谱新篇 汽车工程学院班级开展校庆主题系列活动
    值安徽职业技术学院七十周年校庆、汽车工程学院十周年院庆之际，12月中下旬，2024级新能源汽检1234班联合开展校庆主题系列活动。从东山到黄山，由安徽文化教学实践基地至徽州博物馆，同学们以青春的脚步踏寻校园土地、感悟校园文化魅力，用实际行动诠释爱校荣校之情、彰显安职学子的精神风貌。校内寻根悟精神，文化滋养育荣校情12月中旬，班级在辅导员朱昌焰的带领下走进安徽文化实践教学基地，大家细细品味安徽茶文化的源远流长，感受剪纸艺术的巧夺天工，领略油纸伞制作的精美绝伦，体验黄梅戏的神奇魅力，深入了解中华优秀传统文化的精髓要义，深刻体悟学校深厚的文化底蕴。移步校史馆，一幅幅承载往昔记忆的老照片和一份份见证发展历程的珍贵文件，鲜活展现出学校七十年的风雨征程。参观期间，同学们发现入学初参加比亚迪标杆产业学院“24级新生职业认知与体现活动”照片已陈列在馆，其时激动与自豪之情溢于言表，他们探寻与学校共同成长的印记，更加深刻地认识到自己是学校发展的参与者和见证者。安徽职业技术学院始终坚守“团结奋发严谨求实”的校训，秉持“学习改变命运，勤奋成就人生”的座右铭，于时代浪潮中奋勇前行，为地方经济建设输送众多高
  • 2024-12-31
    校企合作育硕果 实践教学树榜样 文化与旅游学院学生获实践教学单位表彰
    实践教学炼技能，校企合作育硕果。12月30日，安徽迪科数金有限公司为文化与旅游学院16名学生举办“2024年实践教学结业表彰典礼”。文化与旅游学院院长童登峰、副院长高洋、文展教研室副主任张津、专任教师陆艺璇受邀参加活动。会上，企业负责人对为期六个月的实践教学过程进行了回顾总结，高度赞扬了现代文秘专业与会展专业学生在岗位上展现的专业素养、创新能力和团队协作精神，深刻感受到了学院教育与企业实践的紧密联系，并对学院的人才培养和建设成果给予了高度评价。随后，会议进入了颁奖环节。通过对实践教学过程、工作业绩及个人表现三个方面的综合评估，企业对在实践教学期间表现优秀的同学颁发证书及礼品予以表彰。优秀学生代表余文悦在大会上分享了她的实践教学经历与心得。她表示，此次实践教学让自己有机会将所学理论知识与工作岗位相结合，不仅锻炼了自己的专业技能、临场反应能力等综合能力，也让她更明确了未来的职业发展方向。文化与旅游学院院长童登峰作总结发言。首先，童院长感谢安徽迪科数金有限公司提供了宝贵的实践机会，实现了学院与企业之间的无缝衔接。他对受到表彰的同学们表示祝贺，并指出实践教学是我院人才培养的重要模式之一，是将理
  • 2024-12-31
    现代商务学院教师获批安徽省社科联项目立项
    近日，安徽省社会科学联合会办公室公布了2024年度安徽省社会科学创新发展研究课题拟立项名单，现代商务学院教师余丽婷申报的课题《安徽城市女性就业创业意愿和需求研究》喜获立项。这是现代商务学院在省级科研项目申报上的又一新突破， 标志着学院项目的申报与立项正朝着更高层次迈进，对进一步带动和激励学院教职工开展高水平科学研究，提升学院科研整体实力将起到有力的促进作用。近年来，现代商务学院高度重视科研工作，不断加强科研管理，强化服务意识，教师科研热情高涨，呈现良好的科研发展态势。下一步，现代商务学院将继续以高水平科研项目申报为抓手，持续鼓励、支持教师积极申报各类课题，不断提升学院的综合实力和教师科研水平，为我校早日为建成高水平职业技术大学贡献力量。（图/文 宣飞雨）初审：高立克 编辑：叶惠玲 审核：张婷
  • 2024-12-31
    赓续精神血脉 汲取奋进伟力 组织部党支部开展参观校史馆主题党日活动
    2024年12月30日上午，组织部党支部组织全体党员开展了以“赓续精神血脉，汲取奋进伟力”为主题的参观校史馆主题党日活动。通过回顾学校的发展历程，激发党员们的爱校情怀和奋斗精神，进一步推动党支部建设向更高水平发展，为建设高水平职业技术大学的不懈努力。 校史馆以学校历史发展为脉络，展现学校的发展历史、办学特色、办学理念、师资队伍、科学研究、党建思政以及校园文化建设成就等方面成就。展馆设计创意与美观兼具，呈现校园文化的内容，呼应学校文脉根基，突出学校的教育特色与文化底蕴。党员们怀着崇敬的心情走进校史馆，在参观过程中，党员们被学校深厚的历史底蕴和独特的文化魅力所深深吸引。他们驻足在一张张老照片前，仔细端详着那些曾经为学校发展做出过巨大贡献的老一辈教育工作者和校友们的风采。这些珍贵的照片和史料，不仅记录了学校的发展历程，更承载了学校几代人的共同记忆和奋斗精神。 校史馆不仅承载了学校的记忆，也是学校“六位一体”校园文化内涵建设的主阵地和赓续精神血脉的摇篮。通过参观校史馆，党员们重温峥嵘岁月、回顾奋斗征程，赓续精神血脉，汲取奋进伟力。回首70年的发展史，安职始终与安徽工业经济发展同步
  • 2024-12-30
    文声旅韵啸新程 岁序更替启华章 文化与旅游学院举办2025年迎新晚会
    12月27日晚，文化与旅游学院2025年迎新晚会在至立会堂精彩上演。文化与旅游学院党政领导班子、教职员工和学生代表800余人观看演出。晚会以“文声旅韵啸新程，岁序更替启华章”为主题，分“青青子衿·志怀家国”“冉冉向新·执光开路”“灼灼风华·向阳追梦”三个篇章，旨在全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，彰显青春奋斗之美，汇聚时代力量，引导青年学子融入前进洪流，奋力谱写新时代青春篇章。在欢快喜庆的开场歌舞《我乘着风飞过来》中，晚会拉开帷幕。歌曲《奔流》、舞蹈《万疆》、朗诵《百年交响》、服装走秀、小品《带着爸爸去旅游》、乐队《龙卷风》、合唱《光阴的故事》等精彩节目为观众献上一台丰富多彩、风格迥异的文艺大餐。原创歌舞《上东山（安职特别版）》将传统与现代相结合，颂扬了青春安职的历史之美、发展之力和未来之梦。话剧《做梦年代》以其精心构建的剧情和鲜活的人物形象，致敬追梦旅程不忘初心的安职师生，其震撼的表演和舞台效果让大家直呼过瘾。晚会还设置了“摇一摇”、“击鼓传花”等中场游戏环节，不仅为晚会增添了趣味性和互动性，还巧妙地融入了安职校园文化的相关知识，让参与者在欢快的氛围中更加深入地了解和感受学
  • 2024-12-30
    能源动力与安全学院助力校企合作企业入选合肥市第五批产教融合型企业建设培育名单
    近日，合肥市发展和改革委员会发布《第五批拟纳入合肥市产教融合型企业建设培育范围名单》，全市27家企业入选。能源动力与安全学院校企合作单位合肥云创慧成智能科技有限公司成功入选试点培育企业名单，并纳入合肥市产教融合型企业建设培育库。近年来，在校党委的坚强领导下，学院围绕新能源装备产业转型升级，与合作企业共建人才联合培养机制，校企共订人才培养目标，共建课程体系和教学内容，以校企合作等方式共建产教融合实验实训基地，共推人才培养过程，共评人才培养质量。在人才培养、专业建设、科技服务、社会培训等方面开展多层次、宽领域产教合作，搭建新能源装备产教融合平台，构筑校企合作命运共同体，全面助力产教融合型企业的培育与高质量发展。此次市级产教融合型企业建设培育试点名单的公布，对于学院具有重要的意义。今后，学院将聚焦安徽十大战新产业先进光伏和新型储能，积极赋能新能源装备产业布局，产教融合从规模式发展转变为内涵式发展，发挥职业教育优势，更好的服务并融入经济社会发展，为地方经济发展提供人才支撑和智力保障。（图文/张锐）
  • 2024-12-30
    轨道交通学院师生受邀参加太湖县校地企合作暨 “万名青年学子看安庆”活动
    为加强校地企合作，拓宽就业渠道，引导高校毕业生高质量就业。近日，安徽职业技术学院轨道交通学院的师生代表受邀参加了太湖县校地企合作暨“万名青年学子看安庆”暨校地企合作系列活动，通过校地企合作启动仪式、实地参观、企业访谈等形式，深入了解太湖县的产业发展、企业文化和人才需求。轨道交通学院党总支副书记杨哲、专职辅导员毛雪老师带队，率20余名学生代表参与此次活动，共同探索校企合作新模式，助力青年学子成长成才。活动中，同学们走进五千年文博园，感受历史的厚重和文化的浸润。在校地企合作启动仪式环节，同学们通过人才生态宣传片、太湖县委书记朱小兵等致辞讲话，进一步感受到了太美太湖的蓬勃发展和太湖县对优秀人才的孜孜以求。活动现场，还举行了校地合作签约，高校实习基地揭牌。活动期间，我校师生代表先后参加了就业招聘会，参观了五膜都小镇、县经开区部分企业，增进了对太湖县“功能膜新材料产业”和“文旅产业”两大首位产业发展情况的了解，感受到太湖县高质量发展的生机活力。活动后，我院师生代表们围绕学业发展、职业规划和就业选择等方面进行了深入交流和探讨。此次活动成效显著，不仅为学生提供了宝贵的学习机会，也进一步促进了校企合作