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  • 2025-09-17
    为进一步贯彻落实校园安全工作部署,将安全排查与人文关怀紧密结合,9月15日上午,艺术与创意学院党政领导班子带领全体专职辅导员逐一深入学生宿舍,开展了一次走访慰问与安全检查工作。 在韶华北楼与锦绣北楼新生宿舍,学院党政负责人走进每一间宿舍与新生们亲切交流,细致询问大家的住宿感受、饮食适应情况,以及对大学学习生活的初步规划,耐心倾听他们初入校园时遇到的困惑与难题。同时,逐项排查宿舍门窗、床铺、水电设施等安全状况,全面梳理可能存在的安全隐患。学院党政班子一行还积极征求同学们对宿舍管理的意见建议,致力于后续为同学们打造更加安全、舒适的生活学习环境。 此次走访活动,不仅让学院第一时间掌握了新生的入住情况与实际需求,更让新生们感受到了学院大家庭的温暖,有效缓解了他们的入学焦虑。也为学院后续育人工作明确了方向,强化了育人工作的政治导向与责任落实。下一步,艺术与创意学院将持续完善师生沟通反馈机制,推动育人工作深度融入日常管理、精准落到具体环节,以更精准的服务举措、更贴心的保障行动,为学生成长成才保驾护航。(图/文 王美美)
  • 2025-09-17
    2025年9月8日至14日,安徽职业技术大学文化与旅游学院成功举办“清水润新禾文旅启新程”2025级新生入学教育系列活动。本次活动以“初见·启新程”、“认知·探专业”、“明规·筑安全”、“引领·塑信念”为四大板块,构建系统化入学教育体系,为新生扣好大学“第一粒扣子”。初见·启新程:以仪式感激活归属感9月8日,学院在学术报告厅隆重举行新生欢迎仪式暨入学教育启动仪式。通过师长寄语、学长学姐说、新征程装置启动、第一张全家福等环节,传递学院关怀与期许,结合校园游园打卡、图书馆入馆教育,将文化浸润与学习引导融入场景化体验,帮助新生快速完成身份转变,建立深厚的校园情感联结。认知·探专业:以立体化筑牢专业根基学院创新采用“专业展示+榜样分享+企业访学+名家讲座”模式,全方位展示专业特色。各专业教研室负责人详细解读培养方案,同时通过鸡尾酒调制、茶艺表演等特色活动具象化专业魅力。“学长学姐说”环节邀请优秀在校生、毕业生分享实践工作经验,为新生提供朋辈视角的专业认知。学院还组织企业实地参访,邀请企业高管开展行业前沿分享,让新生直观感知行业动态,构建“理论—实践—规划”的专业认知闭环,帮助新生明晰职业发展方
  • 2025-09-17
    为帮助2025级新生快速熟悉图书馆资源与服务,尽快适应大学学习生活,9月8日起,图书馆联合各二级学院开展新生入馆教育工作。截止目前,在各二级学院的积极配合与图书馆教职工的协同努力下,此次活动已累计接待新生4263人,覆盖14个二级学院。入馆教育过程中,图书馆馆员围绕新生实际需求展开讲解:一方面介绍图书馆资源情况,重点梳理电子资源的涵盖内容与使用方法,帮助新生了解各类学习资源的获取路径;另一方面带领新生实地参观各书库、自修室等功能区域,并现场演示图书检索、借还操作流程,同时详细说明图书馆使用规范与注意事项,确保新生能独立完成资源查找与借阅。作为学校文献信息资源中心与文化育人的重要阵地,图书馆始终以服务师生、助力教学科研为核心开展服务。此次新生入馆教育的顺利推进,不仅让新生系统掌握了图书馆资源的使用方法,拉近了图书馆与新生的距离,搭建起双向沟通的平台,也让新生在入学初期便感受到学校浓厚的书香氛围,为促进良好的学风形成打下坚实基础。(图/图书馆 文/张志颖)初审:韩贵平 预审:夏郁 终审:方向红
  • 2025-09-16
    为帮助2025级新生顺利衔接大学阶段、明晰成长坐标,外国语学院以“育人为本、精准赋能”为导向,精心策划新生入学教育系列活动。通过系统化、多维度的活动设计,既助力新生完成从“高中生”到“大学生”的身份转变,更从认知塑造、专业规划、校园融入、价值引领四个层面,为新生搭建起“扣好大学第一粒扣子”的成长平台,为其未来学业发展与人生成长筑牢根基。一、自我赋能:筑牢成长“思想基石”聚焦新生内在认知塑造与心理健康建设,以“体验式+专业化”双轨模式设计活动,既帮助新生探索自我、找准定位,又搭建情感联结桥梁,为大学生活奠定坚实心理与认知基础。其中,自我认知提升训练通过自我介绍、“虚拟人生”游戏等互动形式,引导新生深度探索个人特质、清晰定位成长优势,建立完整的自我认知框架;心理健康团辅活动,由学院联合体育健康学院邀请心理健康中心郑莉老师主讲,活动以“松鼠搬家”游戏破冰,帮助新生快速破除陌生感、敞开心扉,再借“同心圆”游戏搭建同频交流平台,助力新生找到志同道合的伙伴,不仅拉近了新生间的心理距离,更让大家掌握了情绪调节的实用方法,培育出积极健康的心理状态。二、专业领航:明晰发展“学业路径”围绕“认知专业-规划
  • 2025-09-16
    为帮助2025级新生快速融入校园、明晰发展方向,体育健康学院精心策划新生入学教育周活动。围绕“规范筑基、专业引路、心理护航、实践融情”四大核心维度,通过系列特色活动,为新生打造了一场兼具实用性与感染力的“开学第一课”,助力学子开启大学成长新征程。规范筑基:以制度为纲,涵养优良学风为让学生知校、爱校、荣校,学院聚焦行为规范与学风养成教育,9月8日,体育健康学院团总支书记张进成以“六位一体”的校园文化为基,向学生详细介绍了学校的发展史、校园文化的具体内涵和含义,让新生深刻理解“规范既是底线,也是专业素养的起点”。筑牢大学学习的纪律基石。9月12日,学院党总支宣传委员庞永胜以《筑牢思想根基,争做时代新人》为学生上了一堂生动的意识形态安全教育课,他以真实的案例为例,向广大新生介绍了何为意识形态安全、在日常生活中应如何做好意识形态安全的防护,为学生筑牢思想阵地。专业引路:明方向、树信念,锚定成长坐标为让学生明晰自己的专业,更好地制定自身的专业学习计划和职业成长规划,9月11日学院开展“专业认知+理想信念”主题教育,为新生勾勒职业发展与思想成长的“双路线图”。在专业认知教育环节,运动健康指导专业教
  • 2025-09-16
    近日,艺术与创意学院视觉传达设计2421班何睿琦同学将一面写有“良师益友现代园丁”的锦旗,郑重交至辅导员梁宇老师手中,感谢其在突发危急时刻给予的及时救助和入校以来的持续关怀。9月1日上午,何睿琦同学在校内因严重皮肤过敏引发过敏性休克,并出现罕见的阿斯发作症状,瞬间晕厥、心脏骤停,生命垂危。事发后,校医务室医护人员迅速实施初步抢救。辅导员梁宇老师获悉后第一时间奔赴现场,陪同护送该生赶往医院,并协助办理各项手续、配合治疗。在此期间,梁宇老师始终守候在侧,直至学生转危为安,家长抵达医院后方才离开。据了解,自入学以来,梁宇老师便持续关注何睿琦同学的适应与发展,多次通过谈心谈话协助其化解学业和生活上的难题,二人逐渐建立起深厚师生情谊。面对学生和家长的赞誉,梁宇老师表示:“任何一位老师遇到这种情况都会做出同样的选择。学生的平安,就是我们最大的安慰。”“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这面锦旗不仅承载着学生的深厚谢意,也折射出学院教职工团队以生为本、尽职尽责的良好风貌,生动诠释了师生之间深厚可贵的情谊与信任。(图/文 喻言)
  • 2025-09-16
    金秋九月,安徽职业技术大学迎来了升本成功后的第一届青年学子。汽车工程学院积极响应校党委的部署要求,顺利完成迎新和新生入学系列教育各项工作任务。协调保障迎新生,学院自8月底就启动迎新部署工作,面向在校生招募150余名青年志愿者,召开迎新专项动员部署会,明确分工,提升状态。9月6日—7日两天共顺利完成包括778名汽车新生在内的近1600名学子的入学志愿服务工作,充分彰显安职学子热情朝气、甘于奉献的青春风貌。固本开篇第一课,为帮助新生适应角色转变,浸润校园文化,规划大学生活,学院制作了澳门新濠天地:大学成长、升本历程、校园文化、安全教育、规章制度等相结合的专题课件,各班级及时召开开学第一课,让同学们对时代青年的责任担当、职业教育的定位意义有了更加清晰的认识。参观交流凝聚力,结合相关部门工作要求,学院778名新生全覆盖、分批次有序开展了安全教育培训、校史校情学习教育、新生体检等入学教育和检查工作。部分新生班级还组织开展了破冰团辅活动,有效助力新生提升大学生活适应性,进一步增强集体荣誉感和班级凝聚力。专业介绍领航向,学院围绕“首位产业”建设背景,结合学科专业特色,组织学科带头人开展了新能源汽车技术、智能网
  • 2025-09-15
    为帮助2025级新同学快速融入校园、明晰成长方向,智能制造学院以“赋能新生发展,拓展成长边界”为主题,精心设计并开展系列入学教育活动,活动围绕文化认知、专业发展、成长保障、素养提升四大核心维度,打造了兼具思想深度与实践温度的“开学第一课”。文化浸润:厚植校情根基,涵养精神底色学院以“知校、爱校、荣校”为出发点,通过沉浸式文化体验筑牢新生精神根基。同学们走进校史馆,在泛黄的校史资料、鲜活的发展案例中,重温学校深耕职业教育的奋斗历程,深刻理解“团结、奋发、严谨、求实”的校训内涵;走进图书馆,漫步“两山一湖”,在山水相映、书香浓郁的环境中感受校园人文气息,进一步增强对学校的认同感与归属感。系列文化活动不仅让新生熟悉了校园环境,更引导他们从校史传承中汲取奋进力量,树立“与校共成长”的责任意识。专业赋能:锚定智造方向,明晰发展路径针对智能制造领域人才培养需求,学院聚焦“专业认知-能力培养-职业规划”全链条,为新生搭建专业成长框架。在实训中心,同学们通过开展实景操作、案例讲解,直观了解行业安全规范,树立“穿上工装开机床”的职业理念;学院还开展“教授面对面”活动,从课程体系、师资力量、实训平台、就业