为推进教学过程中理论与实践进一步结合，强化教风与学风建设，集思广益，10月23日，智能制造学院机电一体化教研室开展第三次集体备课活动，副院长常辉以教研室老师身份参加本次集体备课。 

在至成201实训室，由李能菲老师主讲理实一体的《工业机器人编程技术》课程。李老师从课程开设专业开始，介绍该课程的主要模块，以及工业机器人的系统构成、工业机器人的基本操作，罗列了课程的典型应用，并展示了工业机器人三角形轨迹的在线编程和调试方法等，实行教学做一体的教学模式，内容主次分明。

随后是参会教师交流分享，结合本次集体备课内容，杜选福和李翔两位老师表示要结合自身教授的课程，加深对课程的理解，改变教学策略以提高学生的学习兴趣，同时严抓课堂纪律和规范。

常辉对本次集体备课进行总结，他指出集体备课的意义在于提高教师的教学水平，充分发挥集体的智慧，同时要创新教学方法和手段，提升教师自身的知识技能水平和深度，及时更新并拓展案例模型。要提高教学内容的深度、广度，优化课程体系，加强精品课程建设，在新双高建设的关键时期，确保教学质量，并且要不断探索新的教学模式和教学理念，提升教研室教师教学水平，为职教本科专业建设做准备。

本次活动不仅加强了教师间的沟通交流，促进了教师业务能力的提高，还积极探索了线上与线下结合、课内与课外结合、理论与实践集合、企业与学院结合、思政与技能结合的教学模式。（图文/朱佳炜）

初审：窦仁伟  预审：章斌  审核：刘红