（本报记者 何宝丰）
　　安徽省示范性高等职业院校合作委员会（A 联盟）首届年会日前在合肥召开，我省12所职业院校组建的A联盟在人才培养，改革职业学院教学课程方面作出有力探索。
　　省教育厅程艺厅长十分关注“A联盟”的成立，希望A联盟敢于攻坚克难，在推进重点领域改革上力求“六个”突破。
　　一是在改革人才培养模式上突破，使培养模式有高职特色。要把工学结合作为人才培养模式改革的重要切入点，重构人才培养方案，改革课程体系、课程内容和教学方法，抓住实验、实训、实习三个关键环节，做到学中做、做中学，突出职业岗位能力培养和职业素养养成。当前要在三方面进行合作探索，即：组织优势力量集中开发符合培养高素质技能型人才需求的核心课程；引入模块化概念，构建专业课程体系；改革教学方法，强化实践训练。
　　二是在师资队伍建设上寻求突破，坚持校企合作，使师资队伍有“双师”特点。
　　三是在实训基地建设上取得突破，使资源更加有效利用。要借鉴现代企业管理的成功经验，完善机制，以高职院校为主体，调动企业参与建设与管理的积极性，建成集教学、科研、生产、培训、模拟就业于一体的各具学院特色的多功能实训基地。要在成员院校集中的合肥、芜湖两地，以成员院校为主建立资源共享、互惠互利、统一管理、对外开放的公共实训基地，实行模块化建设，在资源、管理、服务等方面联合与协作。
　　四是在争取资源上取得突破，使学院成为社会的学院。既要争取人力资源和社会保障厅系统资源，也要争取行业主管部门的资源，还要争取地方政府的资源和企业的资源。
　　五是在扩大开放上取得突破，使培养视野更加开阔。要广泛开展与境内外职业教育的广泛合作；要面向大职业教育开放，联合部分优质中职资源，构建职业教育立交桥；要面向合作委员会外的高职院校开放，把委员会好的做法和想法推介出去，因地制宜，开展合作。
　　六是在品牌创建上有所突破，使合作委员会成为社会认可的标准制造者。此次年会由安徽职业技术学院承办。