各系部：
　　为提高教育教学质量，加强教风建设，结合学院的实际情况，现对有关问题说明如下：
　　一、教学过程管理
　　1．任课教师要积极开展课程改革，整合课程内容，强化学生实践能力的培养。
　　2．学期授课计划是教师具体组织课程教学的进度安排、落实教学大纲、全面完成课程教学任务的保证。请各任课教师认真编制学期授课计划，并于开学后三周内上传到教务管理系统。
　　3．任课教师应认真上好每一堂课，上课时对学生要严格考勤，并认真填写教学日志。
　　4．教师请假、调课按照规定履行请假、调课手续，经审批后，由教师所属系部的教学秘书提前一天在教务管理系统中填写，并通知学生，否则，按教学事故对待。
　　5．教师应严格按学院课程表和作息时间上、下课，不得任意缺课和私自调课，上课不得迟到或提前下课。
　　二、教学质量监控
　　1．各系部要积极组织教师听课，每位任课教师被听课次数一学期不少于2次。教务处也组织教学督导员听课，在学期教学考核中加大听课所占的比例，对听课反映比较差的教师在学期教学考核中不得评为优秀。
　　2．加大对外聘教师的听课力度，各系部组织教师对外聘教师的听课每月不少于2次。对听课反映比较差的外聘教师，根据情况予以处理。