各党总支:
根据安徽省委学习实践活动办公室《澳门新濠天地:开展“推进科学发展、加速安徽崛起”主题征文活动的通知》(皖学组办发〔2009〕42号)精神,现将活动有关事项通知如下:
一、征文活动目的
通过开展主题征文活动,引导广大党员干部加强理论学习,不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识,及时总结各部门推进经济社会又好又快发展的生动实践和新鲜经验,进一步破解发展难题、推进科学发展。
二、征文内容
1、深入学习领会党的十七大、十七届三中全会精神,学习胡锦涛总书记等中央领导同志及省委领导同志澳门新濠天地:推进科学发展的重要讲话精神,密切联系新的实践,对如何进一步解放思想、改革创新,推进科学发展、促进社会和谐等问题进行深入思考和探讨。
2、深入学习领会中央和省委澳门新濠天地:“保增长、保民生、保稳定”的部署要求,紧密结合本部门工作实际,以科学发展观为指导,提出应对当前经济形势、解决突出问题、保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定的具体举措。
3、紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,结合本部门的工作实际,以科学发展观为指导,对如何构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力提出真知灼见。
4、其他有关学习实践科学发展观活动,体现科学发展观精髓,反映中国特色社会主义事业发展要求,具有时代特征的优秀理论文章。
三、征文要求
文章要联系实际,言之有物,虚实结合,以论为主,力求主题鲜明、生动活泼;必须为原创作品,不得抄袭、套改;征文作品的字数一般不超过3000字。应征文章统一用A4纸打印,作者姓名、工作单位、职务(职称)和联系方式请在文章封面注明,文章中不得出现以上信息。
四、征文评选
征文活动结束后,新华社安徽分社将组织评委对应征作品进行评审,评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇,同时评选出5个优秀组织奖,分别颁发证书和奖金,并在新华网上刊登获奖名单。此次活动的获奖征文将择优在“新华网安徽频道”和《安徽领导参考》上进行展示;同时,优秀作品将汇编成《安徽省深入学习实践科学发展观活动优秀征文集》。
请各党总支高度重视此项工作,认真组织广大党员、干部积极撰写,并精心挑选出1~2篇优秀的征文上报学院深入学习实践活动领导小组办公室,同时将征文电子版发送至邮箱(ahzyzzb@uta.edu.cn),征文报送截止时间为2009年8月10日。
附件: 征文稿件页面格式(供参考)
根据安徽省委学习实践活动办公室《澳门新濠天地:开展“推进科学发展、加速安徽崛起”主题征文活动的通知》(皖学组办发〔2009〕42号)精神,现将活动有关事项通知如下:
一、征文活动目的
通过开展主题征文活动,引导广大党员干部加强理论学习,不断深化对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的认识,及时总结各部门推进经济社会又好又快发展的生动实践和新鲜经验,进一步破解发展难题、推进科学发展。
二、征文内容
1、深入学习领会党的十七大、十七届三中全会精神,学习胡锦涛总书记等中央领导同志及省委领导同志澳门新濠天地:推进科学发展的重要讲话精神,密切联系新的实践,对如何进一步解放思想、改革创新,推进科学发展、促进社会和谐等问题进行深入思考和探讨。
2、深入学习领会中央和省委澳门新濠天地:“保增长、保民生、保稳定”的部署要求,紧密结合本部门工作实际,以科学发展观为指导,提出应对当前经济形势、解决突出问题、保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定的具体举措。
3、紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求,结合本部门的工作实际,以科学发展观为指导,对如何构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力提出真知灼见。
4、其他有关学习实践科学发展观活动,体现科学发展观精髓,反映中国特色社会主义事业发展要求,具有时代特征的优秀理论文章。
三、征文要求
文章要联系实际,言之有物,虚实结合,以论为主,力求主题鲜明、生动活泼;必须为原创作品,不得抄袭、套改;征文作品的字数一般不超过3000字。应征文章统一用A4纸打印,作者姓名、工作单位、职务(职称)和联系方式请在文章封面注明,文章中不得出现以上信息。
四、征文评选
征文活动结束后,新华社安徽分社将组织评委对应征作品进行评审,评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇,同时评选出5个优秀组织奖,分别颁发证书和奖金,并在新华网上刊登获奖名单。此次活动的获奖征文将择优在“新华网安徽频道”和《安徽领导参考》上进行展示;同时,优秀作品将汇编成《安徽省深入学习实践科学发展观活动优秀征文集》。
请各党总支高度重视此项工作,认真组织广大党员、干部积极撰写,并精心挑选出1~2篇优秀的征文上报学院深入学习实践活动领导小组办公室,同时将征文电子版发送至邮箱(ahzyzzb@uta.edu.cn),征文报送截止时间为2009年8月10日。
2009年7月20日
附件: 征文稿件页面格式(供参考)
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