各总支、支部：
　　为深入学习和全面贯彻落实科学发展观，促进学院各项事业全面协调可持续发展，按照省属高校学习实践活动领导小组的相关部署,根据学院《安徽职业技术学院学习实践科学发展观活动实施方案》（皖职院党〔2009〕8号）精神，结合学院实际，决定开展解放思想大讨论活动，现就有关事项通知如下：
　　一、深入学习领会程艺厅长讲话精神，为解放思想大讨论奠定基础
　　4月29日，程艺厅长莅临我院，发表了《以科学发展观指导高等职业教育健康发展》的重要讲话，对全省高职院校学习实践科学发展观活动做出部署。
　　程艺指出，在学习实践活动中，高职院校要紧密结合学院发展实际和当前高等职业教育发展形势，努力做到五个“贯穿始终”：坚持把加强理论武装贯穿始终，深刻理解科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；坚持把推动解放思想贯穿始终，遵循高职教育规律，结合学院实际，认真谋划各项事业科学发展；坚持把突出实践特色贯穿始终，找准实践载体，深入调查研究，切实解决好改革发展中存在的主要问题；坚持把推动改革创新贯穿始终，认真分析检查，敢于自我解剖，不断完善科学发展的体制机制；坚持把提高素质贯穿始终，加强领导班子建设，提高科学执政能力，着力建设一支促进科学发展的党员干部队伍。切实在党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠上取得进展。
　　对我省教育领域形成的建设职业教育大省和高等教育强省两个具体战略目标，程艺要求各高职院校用科学发展观来理解、认识和实践两个战略目标的深刻含义，找准自己的定位，在“办什么样的高职”上有清醒认识，在“如何办好高职”上下功夫。他认为，高职教育的根本属性是“职业”，高职院校应该在职业教育大省建设中发挥更大作用。他强调，职业教育大省首先是一个“大职教”的概念。包含了普通劳动者的技能培训、中等职业教育、高等职业教育，甚至可以延伸到应用型本科和专业硕士学位研究生的教育。在质量上要以社会、市场、企业评判作为标准要适应经济社会需求的数量和种类的要求。而高等教育强省并不仅是建立几所“重点大学”，是要形成一个能够适应、支撑和引领我省、乃至全国经济社会快速发展，培养符合科技、经济、社会和文化发展的创新性人才的高等教育体系。既要培养少数科学家、发明家、企业家、文学艺术家和学者，又要培养工程师、设计师、教师、医师、律师和政府企业高管，还要有大量的满足各行各业的应用型人才。
　　程艺分析，今后高等职业教育的发展有四大特点：高职教育会继续得到大力发展，但管理重心会下移；形成具有特色的职业教育体系；逐步形成各类教育的“立交桥”；高职的办学模式更加灵活。
　　程艺指出，高职的“职业”属性和所强调的“高”决定了它在办学理念、管理方式、专业设置、教学方法、教师构成、学生的技能、知识、素质要求等诸多方面并不是中职的“增强版”，但也不是普通本科教育的“简写本”。高职院校要想办好学生满意、企业欢迎的高职，靠模仿、靠经验都是难以实现的。要想有新的飞跃，首先要解放思想，面对未来，创新发展思路。
　　程艺强调，学习实践科学发展观，就是要按照科学发展观的要求总结过去、谋划未来，解决突出问题、完善体制机制。高职院校的党委要深刻理解科学发展观的内涵，紧密联系高职院校的职能和任务，切实把科学发展观的要求转化为正确的办学理念、发展思路和改革措施，认真查找差距和不足，解决制约高职教育和学院发展的突出问题。要切实把科学发展观的要求体现在创新体制机制和完善改革发展措施等各个方面，真正把科学发展观贯彻落实到高校全部工作之中，全面提高落实科学发展观的能力和水平。他要求，各高职院校要坚决贯彻落实并不断完善“党委领导下的校长负责制”，提高党员干部政治素质和管理水平问题，形成团结一致的战斗集体，正确理解“人民群众得实惠”。
　　二、解放思想大讨论的指导思想
　　深入开展解放思想大讨论活动，就是要以科学发展观为统领，围绕“办什么样的高职”和“怎么样办高职”的中心问题，以“加快示范建设、促进内涵发展、争当职教先锋、服务安徽崛起”为主题，着眼于破解影响和制约学院科学发展的突出问题，着眼于提高认识、开阔思路、转变观念、统一思想，立足于建设国家示范高职院校的发展目标与根本任务，结合学习调研阶段取得的成果，以大讨论促进思想大解放，以大解放促进学院大发展；努力在继续解放思想上迈出新步伐，在教学科研上实现新突破，在科学管理上取得新进展，在和谐校园建设上见到新成效。
　　三、解放思想大讨论的目标任务
　　通过解放思想大讨论，要努力使全院教职员工做到“四个克服、四个增强”：克服因循守旧观念，增强改革创新意识；克服骄傲自满观念，增强危机忧患意识；克服狭隘封闭观念，增强开放合作意识；克服片面发展观念，增强协调发展意识。
　　通过解放思想大讨论，要努力使全院教职员工在“办什么样的高职”和“怎么样办高职”的重大问题上形成清楚的认识，在事关学院要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等关键问题上形成共识，创造凝神聚力、真抓实干的浓厚氛围。
　　学院党委解放思想大讨论的重点放在加强党的建设和干部队伍建设、强化学院科学发展、促进示范院校建设，提高教育教学质量和人才培养水平、破解就业难题、完善后勤管理体制以及师生员工关心的热点及反映突出的问题等方面。
　　各党总支及所属部门要紧密联系各自的职能和职责范围，从自身实际出发，着重围绕破解本部门在教学、科研、专业建设、人才队伍建设、管理体制和运行机制等方面遇到的问题，确定1—2个讨论主题，进行讨论。
　　四、解放思想大讨论的方式
　　要紧密联系思想和工作实际，认真开展解放思想大讨论活动。讨论活动可采取灵活方式进行。
　　学院党委领导班子、各总支可以围绕程艺厅长讲话精神，结合前期学习、调研以及建言献策的内容，通过召开不同范围的讨论会、交流会的形式，采取会议交流与书面交流、指定发言与自由发言、中心发言与补充发言相结合等方式进行。班子成员要深入联系点参与活动。要加强互动交流，做到人人参与讨论、人人受到教育、人人解放思想。
　　五、解放思想大讨论的时间
　　解放思想大讨论活动安排在5月4日至5月15日。
　　六、解放思想大讨论的要求
　　各部门要把解放思想大讨论活动作为当前一项重要工作，加强领导，突出重点，推进工作，确保大讨论活动落到实处，取得实效。
　　1、坚持领导带头。解放思想大讨论活动能不能扎实开展和取得预期成效，领导重视是关键。因此，领导干部要高度重视并亲自抓，做好表率求实效，保证活动健康深入开展。
　　2、坚持舆论引导。各总支要全面展示大讨论活动带来的新思路、新举措、新进展、新成效，为活动的顺利开展提供有力的舆论支持。
　　3、坚持求真务实。要联系学院的发展实际，联系个人的思想和工作的实际，联系广大群众关心的热点难点问题，带着问题讨论进行讨论。
　　4、坚持解放思想。整个讨论要着重提高认识，更新观念，理清思路，增强落实科学发展观的使命感和责任感。
　　5、坚持集思广益。讨论要贯彻群众路线的原则，广泛听取各方面的意见，找准问题，抓住重点，确保大讨论的质量和效果。
　　6、坚持推动工作。大讨论活动的成效，也要用工作成效和发展成果来检验。要正确处理大讨论活动和各项工作的关系，把解放思想大讨论与当前各项中心工作紧密结合起来，真正使大讨论的过程成为转变观念、谋划思路、完善措施、加快发展的过程，全面推进发展进程。