组织人事处党支部开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

支部全体党员：

党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。根据《中共安徽职业技术学院委员会印发〈澳门新濠天地：在全院党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案〉的通知》（皖职院党〔2016〕36号）精神，结合我部实际，现提出如下实施方案。

一、指导思想。

开展“两学一做”学习教育，要全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，坚持围绕中心、服务大局，深入开展“解放思想大讨论”活动，与落实学院“十三五”规划的目标任务相结合，与学院全面深化教育综合改革、完成地方应用型高水平大学建设任务相结合，与全面从严治党、落实我院全年党建工作各项任务相结合，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为全面推进学院发展、建设美好校园提供坚强保证。

二、主要目标

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。要进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；要进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；要进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和生活中发挥先锋模范作用；要进一步解放思想、更新观念，把支部全体党员的积极性、主动性、创造性凝聚到建设美好校园的实践中来。

三、重要任务

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决个别党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念等；着力解决个别党员党的意识淡化问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务等；着力解决个别党员宗旨观念淡薄的问题，主要是存在利己主义，组织纪律散漫，不按党的组织原则办事、遇事推诿等；着力解决个别党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要以解决问题为牵引来开展学习教育，巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育问题整改成果，持之以恒纠正“四风”，深入整改不严不实突出问题，切实推动作风建设不断取得新成效。

四、基本原则

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育、固本培元；要坚持学用结合、知行合一；要坚持问题导向、注重实效；要坚持结合实际、分类指导。

五、主要措施。

第一，开展专题学习讨论。一是组织学习。要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。坚持“三会一课”制度，以党小组、党支部为单位集中学习。在抓好党章党规、系列讲话学习的同时，要认真学习党的历史，开展革命传统教育。认真学习先进典型，从中央和省、市、县查处的违法违纪案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用；二是开展讨论。党支部定期召开一次全体党员会议，分别围绕“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题组织讨论。

第二，创新方式讲党课。一是邀请优秀党员讲党课。以优秀共产党员为榜样，分享他们的先进事迹，学习他们的先进精神，结合自身的学习，做一名合格的共产党员；二是邀请学院领导讲堂课。学院领导高瞻远瞩，分享他们对当前形势和学院发展的所把握的信息，结合自身学习，做一名合格的教育工作者。

第三，开展专项行动。结合本支部的实际情况，自选下述1-2项活动，丰富学习教育内容，确保取得实际成效。一是组织实地考察学习，进一步强化学习动力；二是组织党员上党课，分享学习心得；三是组织网上学习测试，进一步检验学习效果；四是组织撰写心得体会，进一步巩固学习成果。

第四，严格党员日常管理。结合本支部党员队伍建设的新形势新情况，把加强教育和严格管理有机结合，以学习教育强化党员意识，以严格管理督促党员履职。严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、党员民主评议等基本制度，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来，要对党员参加组织生活、交纳党费、履行职责、发挥作用等进行全程记录，作为年度民主评议的依据，增强党员的党性意识和责任意识。

第五、召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员要广泛征求意见，深入开展谈心谈话，对照职能职责进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节，提出整改措施。

第六、开展民主评议党员。结合年底召开专题组织生活会，召开党员大会，按照评议程序，对照党员标准，组织开展党员民主评议。并根据民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，上报上一级党组织。

第七、立足岗位作贡献。教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份。在支部党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。结合不同岗位特点，引导支部党员，立足岗位履职尽责、创先争优。

    附：支部“两学一做”专题学习教育集中学习初步计划